DZIEŃ DOBRY DZIECI I RODZICE!

Drogie Jeże! Czy wiecie, że jeże już budzą się po zimowym śnie? Przypomnijmy sobie: zimą jeże spały nieruchomo, zwinięte w kulkę w suchym, szczelnym mieszkanku, zbudowanym z chrustu, liści, mchów. Teraz, wczesną wiosną wychodzą ze swoich kryjówek wieczorem i nocą i poszukują jedzenia: owadów, ślimaków, ptasich jaj…

A teraz zapraszamy do zabaw  z Olkiem i Adą!

1. 23.03.2020 r. „OZNAKI WIOSNY”

1. Wysłuchanie opowiadania „Olek i Ada  – Oznaki wiosny”.
Opowiadanie znajdziecie tutaj:
https://www.youtube.com/watch?v=iG4QBT1ycqc
Po wysłuchaniu opowiadania powiedzcie rodzicom jakie zwiastuny wiosny zauważyli na spacerze Olek i Ada.

2. Wykonanie zadania w Kartach pracy, str. 22.

Co zobaczyły dzieci i dziadek na spacerze?

Nazwijcie zdjęcia i podzielcie te nazwy na sylaby. Przy każdej sylabie klaśnijcie.

kro-ku-sy

kra

prze-bi-śnie-gi

sko-wro-nek

3. Słuchanie wiersza pt. „Koty i kotki” B. Szelągowskiej.

Mleka nie piją

I nie biegają.

I – jak to kotki –

futerka mają.

Lecz – dziwna sprawa

Na drzewie rosną:

Szare, puchate…

I tylko wiosną!

Na stole stoi wazon z baziami!

A gdzie są kotki?

Zgadnijcie sami!

Wytłumaczenie dzieciom podwójnego znaczenia słowa „kotki”.

4. Praca w Kartach pracy, str. 22.

Na dole strony znajduje się szlaczek. Należy dorysować bazie na gałązkach, zgodnie z poleceniem. 

Brawo!