4. JESTEŚMY UPRZEJMI WOBEC INNYCH 30.04.20 r.
1. Słuchanie piosenki ,,Przepraszam, dziękuję’’ - B. Forma.
Piosenki można posłuchać:
I. Przepraszam i dziękuję,
magiczne słowa znam
i jeszcze słowo proszę
przypominam wam.
Ref.: Dobre wychowanie
to jest ważna sprawa,
grzeczny bądź i miły
taka moja rada.
II. Pamiętać zawsze musisz,
gdy obiad smaczny jesz,
że mlaskać nie wypada,
dobrze o tym wiesz.
Ref.: Dobre wychowanie…
III. A kiedy z kolegami,
wesoło spędzasz czas,
to możesz do zabawy
też zaprosić nas.
Ref.: Dobre wychowanie…
Rodzic zadaje pytania:
- Jakie magiczne słowa są wymienione w piosence?
- Dlaczego te słowa są magiczne?
- Dlaczego nie wolno mlaskać przy obiedzie?
- W jaki sposób można zaprosić kogoś do zabawy?
- Co to jest dobre wychowanie?
2. Zabawa badawcza ,,Co jest słodkie, a co słone?’’
Potrzebne będą: dwie szklanki z ciepłą wodą, dwie łyżeczki,sól,cukier.
Dziecko wsypuje do jednej szklanki cukier, do drugiej sól. Miesza je łyżeczkami.
Próbuje odpowiedzieć dlaczego cukier i sól zniknęły. Potem określa smak powstałych roztworów.
3. Ćwiczenia słuchowe ,,Co słychać wokół nas?’’.
Dziecko siada wygodnie i uważnie słucha odgłosów pochodzących z zewnątrz, dolatujących przez otwarte okno lub drzwi balkonowe.Wymienia odgłosy, które udało mu się usłyszeć. Czy wszystkie odgłosy były przyjemne? Co nam przeszkadza?
4. Wiosenna gra ,,Ściganka’’.
Na dużym kartonie rysujemy długi, zakręcony chodniczek (kostki). Zaznaczamy pole startu i pole mety, a następnie dzieci kolorują wybrane pola kolorami (zielonym, czerwonym, żółtym).
Poruszamy się pionkiem o tyle pól, ile wskaże kostka.
Zielone pole oznacza, że przesuwamy się do przodu o jedno pole dalej niż wskazała kostka.
Żółte pole stoimy w miejscu jedną kolejkę. Czerwone wracamy o jedno pole do tyłu.
Kto wygrał?
Miłej zabawy!