1. DZIECI Z RÓŻNYCH STRON ŚWIATA 25.05.20 r.

Drodzy Rodzice!

Zamieszczone poniżej zadania są zgodne z Podstawą Programową.

Wykonujemy je z dziećmi stopniowo (w ciągu całego dnia).

ZADANIE 1.

Słuchanie wiersza A. Widzowskiej Małe cuda.

Dziecko odpowiada na pytania: Czego dorośli mogą nauczyć się od dzieci? Czego dzieci oczekują od doro­słych? Jakie prawa mają dzieci?

*****************************************************************************************************************************************************

ZADANIE 2.

Pomoce: mapa świata, zdjęcie dziewczynki – Azjatki – i chłopca – Azjaty, kartoniki z imionami: Adil, Dalaja.

                          Adil              Dalaja

Rodzic pokazuje dziecku zdjęcia dzieci: Azjatki i Azjaty (z Indii). Prosi o odczytanie imion dzieci: Adil, Dalaja (6-latki). Rodzic wspólnie z dzieckiem odnajduje na ma­pie świata Azję. Następnie pokazuje, gdzie leżą Indie. Wyjaśnia, że dzieci przedstawione na zdjęciach pochodzą właśnie z tego kraju. Opowiada dziecku ciekawostki o warunkach życia dzieci w Indiach.

Ciekawostki!

W Azji nie wszystkie dzieci beztrosko spędzają dzieciństwo. Na przykład w Indiach dzieci, zamiast uczyć się i bawić, bardzo wcześnie zaczynają pracować. Pomagają swoim rodzicom. Nie mają no­woczesnych zabawek. W szkole siedzą na podłodze. Piszą na małych tabliczkach. Do sali lekcyjnej wchodzą boso, tak jak do świątyni. Buty zostawiają przed drzwiami.

*****************************************************************************************************************************************************

ZADANIE 3.

Dzień Dziecka.

Pomoce: kalendarz ścienny, napis Dzień Dziecka.

Rodzic informuje dziecko, że dzieci mają swoje święto. W Polsce przypada ono 1 czerwca. Pokazuje tę datę w kalendarzu, zwraca uwagę na sposób, w jaki została ona oznaczona. Pyta: Jak jest obchodzony ten dzień w Polsce? Kogo i czym obdarza się w tym dniu? Prosi o odczytanie napisu Dzień Dziecka (6-latki).

Dzień Dziecka

*****************************************************************************************************************************************************

ZADANIE 4.

Dziecięce marzenia – zajęcia plastyczne.
Rodzic proponuje dziecku wykonanie pracy na temat: Dziecięce marzenia.
Pomoce: kartka, przybory plastyczne, np.: farby, pędzel, kredki ołówkowe, kredki świe­cowe, cienkopisy, kreda, flamastry.
Dziecko stawia kropki na papierze i tworzy obrazek. Wykorzystuje wybrane przez siebie przybory plastyczne. Używa jednego koloru lub wielu kolorów. Część pracy wykonuje np. flamastrem, część farbami, a jeszcze inną część – kredkami.

*****************************************************************************************************************************************************

ZADANIE 5.

Wykonanie zadań w Kartach pracy.

Karty pracy, cz. 5. 6-latki.pdf

Karty pracy, cz. 5. 5-latki.pdf
Karty pracy, cz. 5. 6-latki.pdf